Питання дитячої обдарованості є одним з найактуальніших у сучасності, адже майбутній кар’єрний успіх та щасливе життя залежить від правильного розвитку та вдосконалення природних здібностей. Проте чи кожен може визначити здібності людини із самого дитинства?
Здобувачка ОПП «Практична психологія» Кикла Дарина 23 травня 2024 року взяла участь у Науково-практичному онлайн-семінарі «Обдарованість: методи діагностики та шляхи розвитку», яка була організована Інститутом Обдарованої дитини НАПН України. Другокурсниця поділилася своїм баченням проблеми обдарованості
Під час конференції здобувачка зацікавилася обговоренням наступних проблем:
- Складністю виявлення обдарованості у дітей
- Можливим проявом обдарованості починаючи з 2 курсу навчання в вищих освітніх закладах.
- Складності досягнення визнання обдарованими дітьми в школі. Зазвичай обдарованим дітям не подобаються традиційні уроки їм стає нудно і вони можуть бешкетувати. На відміну від просто старанних дітей , обдарованих ні оцінки , ні визнання вчителів не мотивує.
Результатами конференції для нашої студентки-психологині можна визначити:
- Знання нових методів визначення обдарованості та шляхів створення стриятливого середовища для розвитку обдарованості.
- Вміння визначити можливу обдарованість за 15 ознаками обдарованості.
- Розуміння важливості виявлення обдарованості для розвитку суспільства в майбутньому.
Кафедра психології та соціально-гуманітарних дисциплін ДУІТ дякує другокурсниці Киклі Дарині та її науковому керівнику Соляник Марині Геннадіївні за плідну наукову роботу! Вітаємо з успішним поєднанням науки і практики!