Психодіагностична практика є важливою складовою процесу оцінки психічного стану та функціонування людини. Вона передбачає збір інформації про клієнта та групу шляхом спостережень, інтерв’ю, тестувань та інших діагностичних процедур, за рахунок використання різноманітного психодіагностичного інструментарію (стандартизовані тести, анкети, проективні методики тощо).
Саме такі навички опановують наші здобувачі другого курсу освітнього ступеня бакалавр спеціальності 053 «Психологія» під час проходження навчально-психодіагностичної практики, яка проходить під керівництвом доцента кафедри психології та соціально-гуманітарних дисциплін Каряки І. В.
5 червня 2023 року зі здобувачами було проведено настановчу конференцію, під час якої було обговорено мету, завдання практики, а також детально проаналізовано оформлення супровідної документації навчальної психодіагностичної практики. Здобувачі вищої освіти в дискусійній формі змогли поставити запитання та отримати відповіді щодо умов та можливостей проходження практики.
Впродовж першого тижня студенти відвідали спеціалізовану школу І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням української мови та літератури № 273 міста Києва, де провели первинну діагностику учнів середньої (7-9) та старшої (10-11) школи. Зібравши бланки з відповідями респондентів, наразі здійснюють обробку та аналіз результатів.
Окрім цього, на прохання адміністрації навчального закладу, студентам-практикантам було запропоновано провести декілька тренінгових занять, що стосується проблематики стресостійкості (для учнів середньої школи) та особистісних кордонів (для учнів старшої школи).
Дана пропозиція зацікавила наших студентів, тож, готуємось до нових зустрічей!